ИЗМЕЂУ ДВА РОЂЕНДАНА

 

            Период између два рођендана, сумирамо на уобичајен начин, бележимо шта се догодило између два маја.

У школској 2021/22. години, узели смо учешће у активности Савеза учитеља РС, С природом на ти. Уз широки осмех на лицима и раздраган поглед, ученици другог и четвртог разреда провели су два часа у учионици без зидова-у школском дворишту. Понављањем разломака, половина је кроз маштовит приказ боја и текстуалних порука, искоришћена за стварање стрипа Бик и зец. Четвртаци су досегли до мапе уме на којој су своје место пронашле променљиве и непроменљиве речи. Било је то још једно дружење под отвореним небом, дружење до знања, умења, вештина, лепих навика и функционалних способности, кроз хоризонталну и верикалну корелацију неколико наставних предмета, а све у циљу развијања свести о очувању како свог окружења тако и планете.

    Након тога уследило је дружење с предшколцима. Дружење је обележила њихова воља за учењем кроз игру, маштовитост и креативност.

ДЕЧИЈА НЕДЕЉА-ШТА ДЕТЕТУ ТРЕБА ДА РАСТЕ ДО НЕБА

 

Сваки дан нова активност, право или обавеза која је битна. Сваке године у сусрет Дечијој недељи осмишљавамао активности које желимо реализовати како би послали дивну слику и поруке ученицима, родитељима, колегама..

Понедељак - Радионица са родитељима Шта детету треба да расте до неба!?

Уторак - Посета вртићу Пахуљице - Имам право на...

Среда - Игре без граница (у здравом телу здрав дух)

Четвртак - Да би деца била здрава потребна је Здрава храна, ликовна радионица

Петак - Сви ми знамо да је шетња здрава, посета и обилазак хотела Јуниор, спортских терена и дечијег игралишта Ђура

Дечију недељу у Брзећу смо почели радионицом са родитељима Шта детету треба да расте до неба. Ученици и родитељи имали су задатак да направе мапу ума и да на њој представе шта то детеу треба да расте до неба.  Поделили смо их у две екипе, говоривши о задужењима унутар групе. Објаснили шта су мапе ума, изнели неке идеје и предлоге за рад.  Након ефикасног тимског рада, сарадње, договора, писања и цртања, који су били испуњени креативношћу, маштом и оригиналношћу, представници обе групе приступили су излагању. У овој улози одлично су се снашли, а наравно од велике помоћи су били и ученици. Оба тима подједнако су била добра у свом раду и представљању. На крају је уследило потписивање на паноима и групно фотографисање.

    Другог дана Дечје недеље ученици из Брзећа посетили су своје другаре вртићане из ПУ Пахуљице, који су се уселили у нове просторије. За ту прилику, а под мотом  Имам право на.. ћаци су направили маштовите честитке са дечијим правима али и обавезама, које су им поклонили, а њих је дочекала предивна доброшлица. Расподелили су се у различите просторије, и у зависности од сопствених интересовања играли се разних игара, читали, свирали, певали, ..

Игре без граница, обележиле су трећи дан Дечијe недеље. Спортске активности и мала такмичења, нешто је чему се ученици млађих разреда искрено радују и у чему уживају.

Четвртак је био резервисан за ликовну радионицу Да би деца била здрава потребна је Здрава храна. И ову прилику искористили смо да са ученицима разговарамо о здравој исхрани. Они су донели и разноврсно воће, које смо сложили у корпу. Сви су озбиљно приступили сликању мртве природе. На самом крају ученици су вршили анлаизу радова и изабрали оне најбоље. У оквиру ове активности, између осталог, неки су проширили знања о мртвој природи, а неки научили шта је то мртва природа.

Сви ми знамо да је шетња здрава, посета и обилазак хотела Јуниор, спортских терена и дечијег игралишта Ђура.

 Петак, као пети дан био је резервисан за рад, учење, уживање, дружење и шетњу свих ученика млађих разреда из Брзећа, Влајковаца, Грашеваца, као и вртићана из Брзећа. Поред учитељица и васпитачице, придружили су нам се вероучитељ, педагогица и директорица.

На руку су нам ишле и временске прилике.

Најпре смо се упутили у цркву, посвећену Светом Роману. О изгледу цркве, њеној унутрашњости и значају, ученицима је говорио вероучитељ. Након тога, уживајући у јесењим пејзажима и чистом планинском ваздуху, шетњу смо наставили до крајњег одредишта, до хотела Јуниор. У хотелу, на спортским теренима и игралишту ученици су уживали у игри.

Савесно, предано, одговорно, радно, пружајући деци најбоље, учитељице у малој сеоској школи, која има велику душу, обележише Дечију недељу 2022. Сваког тренутка даривали смо осмех, љубав, срећу и знање..све то смо и добили.

И не заборавите учитељски драгуљи крију се у малим срединама, раде савесно и одговорно и деци пружају најбоље.

учитељица Сенка😍 

РЕЦИКЛИРАНЕ РУКОТВОРИНЕ СУ НАШЕ УМОТВОРИНЕ

 

У оквиру часова пројекне наставе и ваннаставних активности, у корелацији са дигиталним светом, српским језиком, математиком и ликовном културом, реализован је пројекат Рециклиране рукотворине су умотворине у одељењима првог, другог, трећег и четврог разреда у Брзећу и Грашевцима.

На часу ликовне културе ученици трећег разреда учили су о томе шта је орнамент, како се израђују шаре на ћилиму. Цртали су ћилим са омиљеним шарама.  На пројектној настави ткали су на разбоју свој ћилим, а на часовима дигиталног света ученици првог и другог разреда дизајнирали су етикету за ћилим. На часу српског језика ученици трећег разреда учили су како се попуњавају једноставни обрасци и шта треба да садрже, па су својим знањем помогли ученицима првог и другог разреда при изради етикете.   

Кроз пројекат обележили смо и Недељу новца, разговарајући и припремајући се са продајну изложбу ћилима. Договорили смо се да ћемо од новца од продатих ћилима купити нове табле јер су нам оне сада најпотребније. Истраживали смо о томе колика је цена табли које су нам потребне и тражили најповољнију, али водећи рачуна и о квалитету.  

Циљ пројекта био је развијање љубави и неговање традиције у савременом окружењу. Ученици су се на почетку упознали са појмом рукотворине, истраживали о старим занатима и подсетили се шта је орнамент. Упознали су се са појмом ткање и научили шта је разбој. Успешно су направили разбој, вежбали и научили да ткају.

Ткање представља процес израде тканина узајамним преплитањем два система жица. Један систем жица иде уздуж тканине и назива се основа, а други по ширини тканине и назива се потка. Основни принцип ткања - нити основе (вертикалне) и потке (хоризонталне). Разноврсним укрштањем ова два система настају тканине различитих особина, изгледа и структура.

Кроз ткање усавршавали су фину моторику, бројали нити и потке, развијали креативност и оригиналност кроз израду орнамената.

    У оквиру предмета Дигитални свет и Пројектна настава осмислили су декларацију за ћилиме.

 

 

     По завршетку пројекта организовали су заједно са учитељицама изложбу радова и направили су онлајн продајну изложбу коју можете видети овде. Од новца који ученици скупе планирали су да замене већ дотрајале табле у учионицама. Истраживали су колика је цена табли, нашли најповољнију, али водећи рачуна и о квалитету. Рачунали су колика би требало да буде цена ћилима у односу на уложен труд, као и колико им је готових ћилима потребно да продају како би могли да остваре циљ - да купе таблу.

  

Прелистајте часопис и помозите ученицима да купе таблу тако што ћете купити ћилим.

ДОБРО ДОШЛИ ДРАГИ ЂАЦИ ПРВАЦИ. СРЕЋАН ПОЧЕТАК ОЗБИЉНИ ТРЕЋАЦИ

 

    У присуству ученика, родитеља и уз химну Боже правде, ведри и насмејани започињемо ново дружење у Магичном кругу. Први наставни дан користимо за упознавање са уџбеницима, игру забаву и уручивање скромних поклона, од којих је најлепши Добродошлица.

    

    У матичној школи у Влајковцима за ученике првог разреда уприличен је пригодан програм и свечано уручивање уџбеника за први разред.